Ivan Pavlov je často připomínán jako hladový pes uslintaný při zvuku metronomu. Tento obrázek je správný. Ale je to také zjednodušení. Ruský fyziolog dostal Nobelovu cenu za práci v oblasti trávení, nikoli psychologie chování. K vědě o podmíněných reflexech se dostal náhodou.
Pavlov se narodil v Rjazani v roce 1849 a byl synem kněze. Začal se vzdělávat v oboru teologie. Učitelé semináře na něj zapůsobili svou touhou po vědění. V roce 1870 změnil směr. Nastoupil na Petrohradskou univerzitu, aby studoval chemii a fyziologii. Titul doktora medicíny získal na Imperial Medical-Surgical Academy v roce 1879. Disertační práce byla dokončena v roce 1883.
V Německu strávil dva roky. Studoval u Karla Ludwiga v Lipsku a Rudolfa Heidenhaina ve Vratislavi. Tito mentoři formovali jeho přístup k experimentální přísnosti.
Chirurgie jako základ vědy
Pavlovův raný nezávislý výzkum se zaměřil na kardiovaskulární systém. Pracoval v Botkinově laboratoři v Petrohradě. Studoval fyziologii srdce. Studoval regulaci krevního tlaku.
Stal se vynikajícím chirurgem. Podařilo se mu zavést katétr do stehenní tepny psa bez anestezie. Zákrok byl téměř bolestivý. Zaznamenal, jak farmakologické a emoční podněty ovlivňují krevní tlak.
Vypreparováním jemných nervů srdce dokázal, že nervy ovládají sílu srdečních kontrakcí. Stimulace přerušených cervikálních nervů odhalila, jak nervy vagus ovlivňují srdce. Byla to precizní práce.
Jeho osobní život podporoval jeho kariéru. V roce 1881 se oženil se studentkou pedagogického ústavu. Byla přítelkyní Fjodora Dostojevského. Peněz byl nedostatek. Nějakou dobu žili odděleně. Pavlov připisoval svůj úspěch své ženě. Vedla domácnost. Starala se o jeho pohodlí. Soustředil se na svou práci.
V roce 1890 se stal profesorem na Císařské lékařsko-chirurgické akademii. Zde zůstal až do roku 1924. Založil také Institut experimentální medicíny. Tam zavedl přísné chirurgické protokoly pro práci se zvířaty. Upřednostnil pooperační péči. Udržoval podmínky pro zdraví zvířat. Tato pozornost k detailu se stala standardem v experimentální medicíně.
Trávení a Nobelova cena
V letech 1890 až 1900 Pavlov studoval trávicí sekrety. Tato práce mu v roce 1904 vynesla Nobelovu cenu za fyziologii a medicínu.
Pavlov ve spolupráci s Heidenhainem vyvinul novou chirurgickou metodu. Vytvořil miniaturní žaludeční váček. Izoloval žaludek od příchozí potravy. Zachovala vagovou inervaci. To mu umožnilo studovat gastrointestinální sekrety u zdravého, normálního zvířete po celý jeho život.
Výsledky byly publikovány v knize Přednášky o funkci potravních žláz v roce 1897. Kniha podrobně popsala, jak se tělo připravuje na jídlo ještě před jeho příchodem.
Proč jsou dnes podmíněné reflexy důležité
Pavlovova pozdější práce se posunula směrem ke studiu lidského chování a nervového systému. Zdůraznil podmiňování jako hlavní mechanismus. Klasický experiment zahrnoval výcvik psa, aby spojil neutrální podnět s jídlem. Metronom nebo zvonek způsobily slinění. Nebyl to instinkt. Byla to získaná dovednost.
Tento koncept podmiňování změnil psychologii. Přesunul pozornost od vnitřních duševních stavů k pozorovatelným, měřitelným reakcím. Důsledky přesahovaly zvířata. Byly aplikovány na lidské chování.
Pavlov zemřel v Leningradu 27. února 1936. Jeho odkaz zůstává relevantní jak ve fyziologii, tak v psychologii. Nobelova cena ocenila jeho ranou práci o trávení. Širší dopad je, jak ukázal, že chování může být formováno prostředím.
Pes se nenaučil jen slintat. Naučila se předvídat. Tato předpověď je základem mnoha moderních behaviorálních věd.
Pavlovův posun ke studiu lidské psychózy a jazyka
Pavlov přestal studovat psy. Začal si všímat lidí. Nebo se o to alespoň pokusil.
Počínaje rokem 1930 aplikoval své zákony podmíněných reflexů na lidské psychózy. Teorie byla extrémně jednoduchá. Nadměrná inhibice u osoby s psychózou je ochranným mechanismem. Izoluje vás od světa. Blokuje škodlivé podněty, které dříve způsobovaly silné vzrušení. Tato myšlenka na nějakou dobu formovala sovětskou psychiatrii. Nemocnice se staly klidnými místy. Nedostatek pobídek se stal léčbou.
Formuloval také princip týkající se jazyka. Jazyk se opírá o dlouhé řetězce podmíněných reflexů, které zahrnují slova. Ale nejen na nich. Funkce také zahrnuje zobecnění. Zvířata na evolučním žebříčku nižší než lidé je nejsou schopna vytvořit. Osoba je schopná. Tento rozdíl byl pro něj velmi důležitý.
Vědec vs. stát
Pavlovův vztah k sovětské vládě nebyl obyčejný. Nikdy nebyl politik. Mluvil nebojácně. Záleželo mu na pravdě.
V roce 1922, po důsledcích ruské revoluce, byly podmínky obtížné. Skutečný hlad. Pavlov požádal Lenina o povolení přesunout svou laboratoř do zahraničí. Lenin řekl ne. Rusko ho potřebovalo. Bylo mu řečeno, že bude dostávat příděly jídla na úrovni uctívaného komunisty.
Pavlov odmítl.
Nechtěl zvláštní zacházení. Požadoval rovné příděly pro každého ze svých zaměstnanců.
Od sovětských představitelů se mu dostalo mnoha poct. Přesto jim to vyčítal.
Po své první cestě do Spojených států v roce 1923 odsoudil komunismus. Tvrdil, že základ mezinárodního marxismu je falešný.
“Pro tento sociální experiment, který provádíte, bych ani neobětoval zadní nohy žáby!”
V roce 1924 byli synové kněží vyloučeni z Vojenské lékařské akademie v Leningradu. Pavlov rezignoval na funkci vedoucího katedry fyziologie. Uvedl, že je také synem kněze. Pokud odejdou, odejde i on.
V roce 1927 byl smutný. V Akademii věd dal jediný negativní hlas proti doporučeným „rudým profesorům“. Napsal Josifu Stalinovi. Protestoval proti zacházení s ruskou inteligencí. Nazval to demoralizující, destruktivní, korumpující. Styděl se, že mu říkali Rus.
Koncem 20. let zakázal vstup Nikolai Bucharinovi. Bucharin byl lidovým komisařem školství SSSR. Laboratoř byla financována vládou, které Bucharin vedl. Pavlov mu však vstup zakázal.
Změňte tón
V posledních dvou letech jeho života tvrdé odsudky ustaly. Vyjádřil naději na úspěch vlády. Doufal, že vláda uspěje.
Byla to změna názoru? Nebo jen realita? Velkou roli sehrálo zvýšení vládní podpory vědě. Významnou roli sehrálo i vlastenectví. Válka s Japonskem se zdála nevyhnutelná.
Zůstal nekomunistou. Nikdy nepodporoval metody převýchovy (vymývání mozků). Někteří mu je připisují. Mýlí se.
Dochvilnost v éře revoluce
Pavlov byl přesný. Nikdy nepřišel pozdě na schůzky. Do laboratoře dorazil včas. I když v ulicích probíhala revoluční činnost.
Jeden ze zaměstnanců jednou vysvětlil zpoždění 10 minut. Příčina? Natáčení.
Pavlov zareagoval ostře.
“Jaký rozdíl je v tom, že se děje revoluce, když máte experimenty, které musíte provádět v laboratoři!”
Byl to statečný konformista. Ve vědě. V mém osobním životě. Stál za tím, v co věřil. Nestaral se o sílu svých protivníků.
Držel se vědeckého agnosticismu. Věřil, že pravé náboženství je prospěšné. Nikomu nezáviděl. Kromě jeho manželky, jejíž hluboká náboženská víra.
Experimenty pokračovaly. Stát se měnil. Muž zůstal stejný. Nebo to tak vypadalo.
Hranice Pavlovova odkazu
Ivan Pavlov změnil pravidla hry studiem zdravých zvířat v jejich přirozeném prostředí. Tento přístup mu umožnil izolovat podmíněný reflex. Hluk eliminoval. Složité situace se změnily v jednoduché experimenty. Ale tento redukcionismus měl svou cenu. Ignoroval subjektivní zkušenost. Pro něj byly duševní jevy skutečné pouze tehdy, pokud je bylo možné měřit fyziologicky. Nemůžete studovat duši voltmetrem. Pavlov však trval na tom, že je to jediný způsob, jak dělat vědu.
Jeho práce položila základ pro analýzu chování. Byl to obr. Ale nebyl neomylný. Filozoficky vytyčil jasnou hranici mezi subjektivním světem a vědeckou metodou. Tuto hranici však nikdy jasně nedefinoval. Jeho nadšení pro data ho oslepilo vůči nuancím. Bezpodmínečně přijal psychiatrické názory na schizofrenii a paranoiu. Nervové koncepty, jako je indukce a ozáření, považoval za platné pro myšlení na vysoké úrovni. Dnes mnoho psychiatrů považuje tato vysvětlení za příliš úzká. Neurofyziologové přešli k elektrofyziologii a biochemii.
Pavlov stál také sám. Na rozdíl od Sherringtona neměl seznam slavných studentů mimo Rusko. Jeho metoda – sledování zvířat bez anestezie po celý jejich život – zůstává výjimkou. To není standard. Nadále upřednostňujeme kontrolovaná krátkodobá studia. Jeho odkaz je obrovský. Ale je také neúplný. Stále se snažíme pochopit, jak moc lze inteligenci redukovat na reflexy. Odpověď může být méně optimistická, než doufáme.
